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L'asilo

Scuola per la prima infanzia a Chiari

Il Bosco Incantato a Chiari, in provincia di Brescia, è un asilo nido bello e accogliente, pensato come luogo nel quale, attraverso la socializzazione, il bambino impara a valorizzare le proprie caratteristiche personali, a potenziare le capacità cognitive ed affettive e a comunicare con gli altri.
È un luogo di cura e socializzazione che offre opportunità educative in grado di soddisfare diverse esigenze pratiche (pasti, pulizia e sonno), ponendo particolare attenzione al contesto ludico ricreativo: infatti, con il gioco il bambino apprende modelli di interazione cooperativi all’interno del gruppo e impara a condividere esperienze formative, a progettare e a lavorare con gli altri.
Il nido non è un servizio meramente assistenziale, bensì un luogo di formazione della personalità infantile che svolge un ruolo sociale oltre che psicologico e pedagogico, rappresentando un’opportunità unica dove offrire al bambino un reale ambiente sociale per cui l’infanzia viene valorizzata nel rispetto delle sue caratteristiche.

Alla base di ogni proposta educativa e formativa de Il Bosco Incantato e di tutto il personale specializzato, c’è una concezione personalistica, che considera il bambino come individuo con i propri bisogni, interessi e desideri e che si rapporta a lui come essere unico ed irripetibile.

Attività formative 
ed educative del bambino

 La programmazione delle attività educative nell’asilo nido Il Bosco Incantato, a Chiari, consiste nell’elaborazione degli interventi in funzione delle esigenze di ciascun bambino e nelle predisposizione delle condizioni più idonee ad uno sviluppo armonico di tutte le dimensioni della personalità, dall’intelligenza all’affettività, dalla socializzazione alla motricità.
I principali obiettivi educativi che devono essere perseguiti nell’asilo nido sono:
  • Conquistare l’autonomia personale nell’alimentazione, nell’abbigliamento, nell’igiene
  • Sviluppare le potenzialità fisiologiche (respirazione, controllo neuromuscolare)
  • Imparare a muoversi non soltanto per conseguire gli scopi, ma per la gioia del movimento in sé e per le possibilità ricreative che esso offre (attività ludica)
  • Utilizzare il linguaggio motorio per esprimersi in modo più ricco e completo, affiancandolo alle altre forme di comunicazione: quella verbale, musicale ed espressiva
  • Conoscere il proprio corpo e le sue funzioni per strutturarne lo schema
  • Favorire e incrementare le capacità motorie in modo da imparare a controllare e coordinare la motricità nel suo complesso
  • Conoscere l’ambiente intorno a sé, imparando a selezionare ed a decodificare le informazioni sensoriali (educazione senso-percettiva)
  • Favorire la coordinazione senso-motoria (con particolare riferimento alla coordinazione oculo-manuale)
  • Affinare le capacità grafiche, costruttive e manipolative
  • Migliorare il controllo emotivo ed affettivo
  • Contribuire alla socializzazione
  • La definizione degli obiettivi va programmata in funzione alle esigenze dei singoli bambini e del grado di sviluppo raggiunto e, in funzione degli obiettivi da realizzare sono definiti gli esercizi e le attività educative da programmare
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riproduzione con acquerelli di foglia
asilo nido

Ambienti accoglienti e interamente accessibili dai bimbi

Il Bosco Incantato è caratterizzato da una proposta attenta e diversificata di attività ricreative e formative che si contraddistinguono inoltre per una cura costante agli aspetti organizzativi e tecnico-descrittivi consessi al nostro asilo nido.
Tutti gli ambienti sono molto luminosi e suddivisi in base alle diverse attività nel seguente modo:
  • Zona ingresso arredata con armadietti multicolore che fungono da spogliatoio per i bambini e personalizzabili con dei simboli, in modo che i più grandi sappiano identificare immediatamente il proprio. Questo spazio è delimitato da due torri con annesso cancellino per evitare che i bambini possano entrare ed uscire a loro piacimento
  • Area ludico-ricreativa composta dall’angolo morbido adibito a lettura caratterizzato da materassi, tappeti di varie dimensioni, sdraio a dondolo e poltroncine destinato al relax. Questo è il luogo dove ci si può raccogliere intorno alla propria educatrice per il racconto di una fiaba, per cantare qualche canzoncina o per le coccole, per sfogliare riviste e cataloghi e per sognare a occhi aperti. Lo scopo è quello di creare e mantenere un’atmosfera confortevole e di sicurezza
  • Angolo del gioco simbolico, con travestimenti, bambole e oggetti di cucina
  • Angolo per i giochi a tavolino tipo puzzle, costruzioni, incastri e il tavolo delle granaglie
  • Area didattica e sala da pranzo allestita con tavolini ad incastro, facili da riunire per i pasti e utilizzabili per la pittura, il collage e il disegno. Per favorire l’autonomia dei bambini, sono stati scelti armadietti aperti in modo da permettere ai piccoli di prendere da soli il materiale occorrente per le attività grafiche
  • Area riposo interamente arredata con blu e l’azzurro che secondo le regole della cromoterapia sono colori rilassanti, fornita di brandine per la nanna e di un armadio dove riporre lenzuola e coperte
  • Il bagno dei piccoli
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